Iedere klas heeft een eigen slb’er. Voor zaken als studievoortgang, persoonlijke problemen die samenhangen met de opleiding of invloed hebben op de opleiding is deze slb’er het aanspreekpunt. Niet alleen voor de student, ook voor de klas en ouder(s)/verzorger(s). De slb’er is de persoon die de student ondersteunt en begeleidt gedurende de opleiding. Als de slb’er de situatie zo inschat dat standaardbegeleiding niet voldoende is, zal deze met de zorgcoördinator van het team Dans (Kirsten Hendriks) en het hoofd van de opleiding (Corrine Leyte) kijken naar mogelijkheden voor extra begeleiding. De zorgcoördinator is er ook speciaal voor studenten die bij het leren beperkt worden door een handicap, (chronische) ziekte of andere problemen en daardoor extra ondersteuning nodig hebben.
Gedurende de opleiding wordt de student begeleid door verschillende studieloopbaanbegeleiders.
Leerjaar 1: Merijn de Kok
Leerjaar 2: Dorinda Dijs
Leerjaar 3: Myron van Eyk
De slb’er is in de meeste gevallen ook de persoon die lessen studieloopbaanbegeleiding (POP) verzorgt. Tijdens deze lessen leer je je eigen leertraject te bepalen en vorm te geven, te reflecteren op datgene wat je hebt geleerd en nog gaat leren, en te reflecteren op je eigen ontwikkeling. In januari/februari voert de slb-er een voortgangsgesprek met elke student in aanwezigheid van zijn of haar ouder(s).
Als bepaalde zaken niet met de slb’er of een docent besproken kunnen worden of wanneer gesprekken met deze personen niet tot een goede oplossing leiden, dan kan je contact opnemen met het hoofd van de dansopleiding, Corrine Leyte (onderwijsleider).